Para el alumno:
*VENTAJAS-Es el protagonista de su curso de e-learning.
-Interactivo y atractivo el contenido e-learning.
-Flexibilidad y adaptabilidad a su disponibilidad.
-Formación a su propio ritmo, independientemente de los otros alumnos.
- Autoevaluación durante y al final del curso.
- Seguimiento personal de los progresos en el curso y balance de los resultados obtenidos gracias al tracking (seguimiento)
-Tutor online para posibles dudas, problemas o incertidumbres.
*INCONVENIENTES
- Aprensión a las herramientas informáticas, reticencia a utilizar las nuevas tecnologías
- Gestión de su autonomía al no tener un programa de trabajo impuesto
- Gestión de su motivación y participación en el curso de e- learning, esfuerzo de concentración.
- No se establece contacto directo con el formador (salvo que sea formación mixta)
Para la empresa:
*VENTAJAS-Formación masiva( no hay límite de alumnos al curso)
-Ahorro en los costes indirectos relacionados con los cursos presenciales.
-Flexibilidad y adaptabilidad según la disponibilidad de los alumnos.
-Posibilidad de personalizar y ajustar los cursos en función de las competencias y los objetivos pedagógicos previamente definidos.
-Menos restricciones logísticas( no hay que reservar un aula)
-Informes precisos de los cursos y análisis de resultados automatizados gracias al tracking
-Materiales de formación perennes y actualizables.
*INCONVENIENTES
-Las empresas suelen estar mal informados y mostrarse recelosas en lo que a las nuevas tecnologías se refiere.
-No tienen control sobre la motivación, la participación y la gestión del curso de los alumnos
-Inversión en material informático y en software.
-A menudo es difícil definir el contenido de e-learning para cursos de materias muy especializadas
-Control de los cambios realizados en el servicio de formación
Para el formador:
-Requisitos previos para evaluar el nivel el nivel de los alumnos
-Formación sobre herramientas interactivas y atractivas para él y los alumnos
-Flexibilidad y adaptabilidad según disponibilidades
-Seguimiento de los alumnos desde la plataforma (tracking)
*INCONVENIENTES
-No se establece contacto con el alumno(salvo formación mixta)
-Paso de una comunicación básicamente oral a otra escrita
Que hemos aprendido de la formación online
Hemos realizado el curso acerca de Business Intelligence o Inteligencia empresarial.
Gracias a la plataforma virtual Moocs, donde de forma gratuita hemos realizado un curso de 10h, que constaba de un único módulo, compuesto por 10 temas; a través de vídeos y breves temas.
En el hemos adquirido conocimientos acerca de las funciones que cumplen, las herramientas utilizadas y la utilidad en la gestión de datos, conocer más sobre el DATA WAREHOUSE (Almacén de datos) MACHINE LEARNING (Aprendizaje automático) y el DEEP LEARNING (Aprendizaje profundo).
A su vez, también hemos podido conocer como funcionan este tipo de cursos online, la metodología que utilizan, los medios utilizados y las pruebas realizadas durante y al finalizar el curso. Es muy práctico y entretenido, una buena forma de seguir aprendiendo desde casa.
Como se podría introducir los MOOCS en el ámbito de la formación empresarial.
Consideramos que la mejor forma de poder introducir los MOOCs en el ámbito de la formación empresarial seria mediante la utilización de vídeos sobre el tema a tratar el curso.
Serían los vídeos la mejor opción ya que estos se adaptan mejor a los hábitos de consumo de la población. Se calcula que más de la mitad del contenido consumido en Internet es audiovisual y, además, los estudios muestran que somos capaces de asumir hasta el 50% de los conocimientos trasmitidos a través de un vídeo, frente al solo 10% del aprendizaje en texto.
